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花费万元定制PPT的老师，困在AI课堂的表演里
📋总体概括
本文讲述一位大一学生高山借ChatGPT风口创业的经历：从文案代笔副业起步，三年内将公司从两人扩展到30人，业务聚焦于为教师定制「AI赋能课件」、销售数字素养课及VR相关业务。文章同时揭示另一面：不少教师花费上万元定制精美AI课件，课堂却沦为向领导、评委展示的「表演」，AI教育应用在形式主义的考核体系下偏离了教学本质。
⚡关键信息
- ▸创业者高山从文案代笔副业切入，三年内公司规模从2人扩展至30人
- ▸过去一年公司只做三件事：定制AI赋能课件、卖数字素养课、拓展VR业务
- ▸商机源于ChatGPT刚出现时，作者向女友推荐AI辅助写作的意外发现
- ▸部分教师花费上万元定制AI课件，主要用于公开课展示而非日常教学
- ▸AI课堂陷入表演化困境，精致课件服务的是考核评价而非学生
🔥犀利点评
这本质上是体制内考核机制催生的生意：评委看的是课件炫不炫，不是学生学没学会，教师自然愿意花万元买一份「表演道具」。创业者赚的是信息差和形式主义红利，等AI课件人人会做、或考核回归教学实效，这门生意立刻塌方。靠表演需求撑起的公司，护城河是零。
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